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连生熠便继续说：我在网上听到的《春望》，是一首二胡与交响乐的协奏。但是我想，杜甫的诗句，肯定更适合二胡和古琴，毕竟，这是我们中国的诗。钟老师您会就太好了。
钟应听的是杜甫的国破山河在，想的却是连君安在维也纳奏响的那首即兴曲。
他第一次听那首曲子，就能感受到创作者悲伤的灵魂。
正如他在舞台上重弹钢琴作出的猜测，创作即兴曲的人，该是一位年轻、稚嫩、坚强的姑娘。
如今，这位小姑娘走在他的身边，满脸笑意，声音甜甜的朗诵着：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
像个无忧无虑的孩子，全然无法领会晚年杜甫如何国破家亡、身世飘零。
她还仰着头，好奇的问钟应，钟老师，您会用古琴，弹奏出小鸟的鸣叫吗？
连生熠眼神期待，问题充满了小孩子的妄想。
钟应收起一腔困惑感慨，迟疑片刻回答道：我弹不出鸟鸣，但能弹奏出杜甫。
无论是烽火连三月，家书抵万金。
还是安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，他都能准确的表述。
可他不能理解，熠熠为什么会喜欢杜甫的《春望》，又怎么能创作出即兴曲那么深邃、伤感却又暗含希望的乐曲
好，我和钟老师弹杜甫！
熠熠一声欢呼，打开了音乐房的门。
灯光随之明亮辉煌，一间占地宽广，存放了无数乐器的音乐房展现在钟应面前。
木制竖纹的背景墙，常常出现在熠熠的视频里。
昂贵的三角钢琴，静静矗立在中央。
靠墙的位置，整齐慎重的摆放着琵琶、扬琴、小提琴、大提琴，那把柏辉声送来的二胡，在里面沉默又普通。
钟应视线一扫，忽然懂了连生熠那句董姐姐能看到我。音乐房安装着监控，运作的红灯常亮，明显后面有人会默默保护这位走进音乐房的小女孩。
连生熠关上音乐房的门，走到了摆放乐器的架子旁，取下了小心摆放的葵纹琴首二胡。
她抱着那把珍贵的二胡，走到钟应面前。
钟老师，这就是柏老师送给我的二胡。他说，这把二胡属于我，就该取一个名字。
连生熠宛如介绍一位珍视的朋友，介绍着那把钟应熟悉的二胡。
你看，上面刻着的是葵纹。哥哥说，这是历史非常悠久的花纹，它
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