江强提示您:看后求收藏(三五小说网www.madcn.net),接着再看更方便。
进入初二学习一段时间以后,张老师发现我是一个学习几何很认真的孩子。
她上课非常喜欢提问题,让同学们当场回答,师生互动很频繁,课堂气氛活跃而不混乱。
我也爱举手回答张老师提出的各种问题,我回答的问题也基本上全部正确,常常得到张老师的表扬。
她对我学习其他那几门学科的情况,对我学习的总成绩的情况,还是有所了解的,那就是,我好像只学习几何,其他学科我不仅不认真学,而且还经常违反课堂纪律,她更知道我是与校长爱“打交道”的熟人。
我与张老师搞熟悉以后,有一次张老师提前来教室准备上课,她利用离她上课还有几分钟的时间,把我喊到讲台上去。很热情地向我问道:“江强,同学们都反映你很多学科的课都不认真听,唯独我上几何课,你不仅很认真听课,而且从来不违反纪律,你的几何也学得很好,这是什么原因呢?”
听了张老师的问话,我红着脸说:“张老师,除了你之外,其他学科老师都很不喜欢我,而且经常在课堂上批评我,弄得我心里经常很烦,根本无心听他们的课。而自从认识你张老师以后,你从来没有歧视过我,更多的是在表扬我,你上的几何课经常让我入迷,所以,每当你上课的时候,我非常喜欢你讲的课,除了听讲几何知识以外,我还喜欢你偶尔给我们讲你学习的故事。”听我说话时,张老师一直温和地面带着微笑。
那次“谈话”之后,每次张老师上课,我都觉得她的眼神长期都关注着我,生怕我从她眼里溜走一样。她的这一举动,让我感到非常开心,也越来越想听她上的课了。
有一次她上几何课,让我们做计算梯形面积的题,我用了很短的时间就完成了。
完成后,我举起了手,张老师就喊我把做的作业拿到讲台上去交给她,她看完了我做的作业以后,就夸我做的完全正确。她就立马在班上给同学们说:“同学们,江强的作业都已经做完了,而且做得全对,你们也要抓紧完成哦。”
同学们听到老师对我的表扬,个个都带着不相信的眼神看着我。
有一次张老师讲平行四边形面积的计算,她拿了一个平行四边形教具出来,先把它做成矩形,然后给我们讲矩形面积计算方法,就是相邻两边长度的乘积,即长乘以宽。
接下来张老师精彩的表演开始了,她把刚才的矩形变成了多个平形四边形,并把对应平行四边形都画在黑板上。
结果这
更多内容加载中...请稍候...
本站只支持手机浏览器访问,若您看到此段落,代表章节内容加载失败,请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式,以及关闭广告屏蔽功能,或复制网址到其他浏览器阅读!
本章未完,请点击下一章继续阅读!若浏览器显示没有新章节了,请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单,退出阅读模式即可,谢谢!