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纥干承基离去后，李淳风急不可待地取出设计图纸，向何乐为 详细询问其中详情。
尽管何乐为采用了精细的界画技法描绘，并配以详尽的文字说明，但在李淳风这位热衷求知者眼中，书本上的理解始终略显肤浅。何乐为对此毫不吝啬，将自己所有的构想悉数拆解、剖析，逐一灌输给李淳风。
面对设计图纸时，李淳风还认为何乐为的想法过于理想化，然而当何乐为一丝不苟地将整体构造及原理条理清晰地解析完毕，李淳风才深刻领悟到何乐为的深厚底蕴。
世人常用“上通天文，下知地理”形容博学者，但天文地理这两门学问并非人人可触及。地理关乎战事，天文则关联国运，非有特定身份者难有机会学习。对于何乐为这样一个土生土长的长安人来说，倘若没有李孝恭私下授教，他几乎没有途径接触天文地理知识。不过，假如李孝恭真有意安排人暗中教授何乐为天文地理，那其用心便显得颇耐人寻味了。
“这架简仪需借助水力驱动，因此必须将其移出凝晖阁，利用水流动力运行。你虽无法直接操纵日升日落，但自此以后，大唐举国上下所有人的作息时间，只需你一句话，你说何时便是何时。”何乐为此言一出，李淳风心中波澜起伏，仿佛已置身于浩渺星辰之间，手中紧握着驾驭日月轮回的力量。
浑天仪与简仪皆为古时天文学家用以观测天象的重要设备，不仅用于编纂历法，更肩负着极其关键的计时任务。古代采用十二时辰制计时，而时辰精度之高低，全赖李淳风这类天文学家的精妙推算。
目前李淳风所拥有的浑天黄道仪尚未配备水运系统，无法持续运转以实现精准计时。而何乐为借鉴了郭守敬的改进思路，不仅将浑天仪简化改良为简仪，还增设了自动报时功能——只要有连续不断的水流驱动简仪运作，到达规定时刻便会敲响相应数量的铜锣，以此来标识时辰。
何乐为已经将其中的相关原理详细地向李淳风作了讲解，这让李淳风如同打开了新世界的大门，沉浸在激动与兴奋中许久才逐渐平复下来。
“师……师祖是否愿意随我一同进宫？若能亲睹浑天黄道仪，关于如何改造还需要师祖亲自指导……”李淳风并非愚钝之人，当初尊何乐为师祖，虽多为戏谑，但此刻，在见识过这份设计图后，他对何乐为称呼的这一声师祖已然多了几分由衷的敬意。因为他深知，这份设计图的分量之重，绝对是足以载入史册的珍贵之作！
“你先着手准备前期工作吧，此
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