第6章 你是我的树洞 (第1/2页)
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如果说,高中期间最幸运的事情,是遇到了那么多人超好的同学和老师,那么我觉得最幸福的事情就是——我和猴子的距离更近了一步。
起初,当我知道猴子在对面的实验学校时,还觉得没有什么。毕竟在过去的十几年里,各种的家庭聚会和集体出游,也没少为我俩创设碰面的机会,。而在我看来:这些额外的交流和相处机会,好像也没什么特别的价值。
故事的走向永远会出乎我的意料,在我还没有从“成为高中生”这一身份转变的喜悦中醒过神来,高一的序幕就已经正式拉开——呈现在我面前的,是越来越多的数理化习题,日益下降的年级排名,以及“战争一触即发”的家庭关系。每天都身处于这样一个理科高手云集的班级里,我欲哭无泪——高中生活根本没有我想象得那么可爱!
即使早就上过了预科班,我还是对那些晦涩难懂的物理知识感到头痛欲裂,再加上面瘫物理老师的摆烂教学、阴阳怪气,让我的物理成绩惨不忍睹。化学课呢,虽然由班主任教学,风趣幽默,但依旧难以掩盖它身为“理科杀手”的事实。
明明学校的日常就足以让我精疲力竭了,偏偏家里的气氛也不太平。林老师对我关于物理化学的抱怨始终保持着视而不见的做派,并且十分强势地对我下了“最后通牒”——高二分科必须选物理组合。白教官起初是想帮我“求情”的。怎料,掌握教育大权的林老师绝不松口,最终也就无计可施了。而我,面对着林老师要强迫我选“物理组合”的巨大压力,誓死不从。很快,我迎来了高一的第一次阶段测验……
分数出来的时候,正是九月第三周周六的晚上,林老师一下班,就直接给我请了晚自习的假,把我从学校里拎了出来,一路拽回到家中的书房里,足足训了一个小时,丝毫没有给我辩解的机会。事后,我蜷在卧室的床上,哭着给同样请假去补习的猴子发了微信:“我跟我爸吵架了。”我总觉得,同处于高一的他,应该比较能理解我此时此刻内心想法吧,就算不能理解,也比林老师强。
消息发出,我等了好久也没等到他的回复,反复刷新之后,确认了他确实没有回复我,顿时心灰意冷,用力地把手机摔到了一边。真是没一件事是能够让我顺心如意的!
望着反锁的门,我感到越来越委屈:为什么?为什么他就不能尊重我?为什么不能问一问我心里到底在想什么、我到底想要什么?为什么我明明那么喜欢历史,为什么非要我学我永远学不明白的理科?老爸不是最懂我吗?那他
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